卷三汉文五帝本纪赞

史记

题解

本文选自司马迁所著的史记史记是我国第一部纪传体通史记载了自黄帝至汉武帝前后三千余年的历史共52万字130篇其中“本纪”12篇“表”10篇“书”8篇“世家”30篇“列传”70篇全书对三千年来中国的整个社会经济政治文化等各方面的演变发展作了既概括而又详细的叙述它不但是一部历史杰作为我国史学纪传体奠定了基础而且还是思想内容异常丰富的一部传记文学名著史记中的许多篇章均颇具文学价值这些作品善于抓住人物性格特征与相互间的矛盾冲突结构与布局既尊重史实又颇具开阖跌宕之势再加以简洁生动的语言将人物刻画得栩栩如生也正因为如此史记历来被推崇为我国传记文学的典范古代散文的楷模鲁迅称之为“史家之绝唱无韵之离骚

司马迁(约前145-前87)字子长夏阳(今陕西韩城县南)人自幼受其父司马谈的影响诵读古文经书20岁开始远游大江南北访问了许多遗址考察了历史遗迹调查了许多历史人物的事迹轶闻以及地方风俗和经济生活司马谈逝世后第三年(前108年)司马迁继父职做了太史令此为他写作史记的起点和重要条件太初元年他42岁正式开始了这一工作后因李陵事件触怒了汉武帝被处以宫刑但他忍辱含垢更加发奋地写作史记直至遇赦改做中书令约在53岁时终于完成了史记这部空前绝后的巨著史记他的著作今存的还有感士不遇赋报任安书

本篇是史记第一篇五帝本纪的最后一段用以说明“本纪”的史料来源和作者见解此种颇似于评论的“赞”的形式乃司马迁首创并被后世史书所沿用这篇赞语历述有关五帝--黄帝颛项帝喾舜的记载根据传说的紊乱和缺漏情况说明整理五帝史迹的必要性从而反映了司马迁著作史书的求实精神

原文
太史公学者多称五帝尚矣尚书独载尧以来而百家言黄帝其文不雅驯荐绅先生难言之孔子所传宰予问五帝德帝系姓儒者或不传余尝西至空峒北过涿鹿东渐于海南浮江淮矣至长老皆各往往称黄帝舜之处风教固殊焉总之不离古文者近是予观春秋国语其发明五帝德帝系姓章矣顾弟弗深考其所表见皆不虚缺有间矣其轶乃时时见于他说非好学深思心知其意固难为浅见寡闻道也余並论次择其言尤雅者故著为本纪书首

注释

太史公司马迁的自称他曾任太史令

五帝见题解

尚书上古政治文诰和部分追述古代事迹著作的汇编书又称书经

即唐尧传说中的远古帝王

百家即诸子百家

荐绅先生即士大夫荐绅即捂绅又作缙绅

宰予问五帝德帝系姓大戴礼记孔子家语中之篇名有些儒者认为不是圣人之言不可信故不传学

空峒即崆峒山在今甘肃省平凉县西

涿鹿即涿鹿山在今河北省涿鹿县东南

古文指用古文字(金文战国文字篆文)写成的典籍

论次评论编次

译文

太史公说学者们常常谈到五帝这已经由来已久了但是尚书只记载尧以来的史事那些诸子百家虽然谈到尧以前的黄帝然而他们的记述并不太正确可信士大夫们对此多有诘责孔子传下来的宰予问五帝德帝系姓有些儒者不传授学习我曾经西到崆峒山北过涿鹿山东到大海南渡江淮所碰到的老年长者都往往谈及黄帝唐尧虞舜活动的地方然而这些地方的风俗教化并不相同总之以不背离古籍所记载的为接近正确我读春秋国语它们对五帝德帝系姓的内容阐述是很清楚的不过只是没有深入考察但二书所记载的内容都是可信的尚书的残缺时间已很长久它所散失的内容常常在其他著作中可以看到如果不是喜欢学习深入考察领会这些书的含义当然就很难向见识浅薄孤陋寡闻的人说清楚了我将有关五帝的材料综合起来论定编次选择其中最正确的说法写成五帝本纪作为全书的第一篇

评析

五帝本纪史记的第一篇司马迁在写这篇传记时遇到了两个困难一为史料的缺乏司马迁决定从黄帝写起尚书所载的史实却是从唐尧开始的前面有许多空白需要填补二为史料的真伪难辨当时的学者多称五帝而诸子百家传说的黄帝早已被神化文学化难以使人完全相信在此种情况下司马迁作了两方面的工作一是进行实地考察通过到各地漫游将民间传说和信史材料相互印证二是对现存史料进行梳理不仅到春秋国语等史书中去寻找材料而且对儒家的典籍的有关记载也给予了高度的重视司马迁终于成功了他不仅发现了民间传说和信史记载中的许多一致之处而且切身感受到了各地区和不同部族的文化差异他还在尚书以外找到了许多可资利用的信史材料为他的写作奠定了坚实的基础

这篇五帝本纪赞乃是对五帝本纪写作情况的说明司马迁在文中连续运用转折句式用以表达其感慨和体会清人吴楚材吴调侯在古文观止评点中把这篇文章归结为“九转”尽管划分略嫌琐碎但也确实体会到作品的神韵这些转折有的表困扰有的表叹惋有的表喜悦有的表自信均道出了司马迁写作的甘苦造成转折委曲往复回环的文势颇具文简意深的效果